Rivolto a:
Medici – Neuropschiatri Infantili, Neurologi, Ortopedici, Fisiatri, Pediatri, Neonatologi

(aperto anche a fisioterapisti e neuropsicomotricisti dell’età evolutiva)

Organizzazione a cura di:
AITV – Associazione Italiana Terapisti Vojta in collaborazione con Fisioair – Medlearning

📌 Obiettivi del corso:
Fornire competenze teoriche e pratiche sulla valutazione precoce dei disturo neuro-posturo-motori, ad origine centrale, periferica o dell’apparato scheletrico, con un focus mirato al recupero attraverso i modelli di locomozione riflessa elaborati dal prof. Vojta

Numero partecipanti: min. 10 – max 30.

💬 Docenti e tutor:

Dr. Filippo Dipasquale

Ft. Luigi (Gino) Palumbo

Ft. Maria Antonietta Bonanno

Tnpee Chiara Cipriani

Supervisore: Dr. Filippo Dipasquale

🎓 Certificazione finale: Attestato di partecipazione ECM

Totale ore: 53 ore

16 ore FAD asincrona – Concetti teorici

5 ore FAD sincrona* – Ripasso e chiarimenti interattivi con i docenti

30 ore pratica residenziale

Giov 15:00 – 19:30

Ven   9:30  – 19:30 (1h pausa pranzo)

Sab   9:00  – 19:30 (1h pausa pranzo)

Dom  9:00 – 17:00 (1h pausa pranzo)

2 ore supervisione online sulla pratica post-modulo

Contenuti:

  • DIAGNOSI PRECOCE
  • Screening attraverso le 7 Prove posturali indicate dal prof. Vojta
  • Studio e screening attraverso la dinamica dei riflessi arcaici
  • Sviluppo ontogenetico 
  • Principali quadri clinici riscontrabili nei primi mesi di vita:
    • Neonato prematuro
    • Disturbo di Coordinazione Centrale
    • Ritardo dello sviluppo motorio
    • PCI e disturbi correlati
    • Dismorfogenesi
    • Malattie neuromuscolari (Es. atrofia muscolare spinale)
    • Sindrome di Down
    • Disturbi della suzione e deglutizione
    • Paralisi del plesso brachiale e altre paralisi periferiche del neonato
    • Plagiocefalia posizionale e asimmetrie cranio-facciali
    • Torcicollo miogeno congenito
    • Displasia dell’anca
  • Fondamenti di neuroscienze dello sviluppo propedeutici alla comprensione dei modelli
    • Neuroplasticità
    • Neurosviluppo
    • Sistema senso-percettivo
    • Ragionamento clinico e criteri di valutazione secondo il Concetto Vojta
    • Vojta
    • Introduzione ai Modelli di Locomozione attivabili in via Riflessa

Modalità didattiche:

Supervisione individuale e in piccoli gruppi

Serie di relazioni su tema preordinato

Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti

Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche

Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria

Lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto

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📆 In evidenza: Roma, dal 23 Marzo all’8 Maggio 2026 (lezioni online + parte pratica residenziale)